多模态感知与分级
融合语音、视频、热成像、高速摄影与近红外信号,帮助学校更早发现高风险学生并完成初步分级。
融合语音、视频、热成像、高速摄影与近红外信号,帮助学校更早发现高风险学生并完成初步分级。
在自然互动中生成可执行的安抚建议与心理总结,让一线老师有更明确的沟通抓手。
从筛查、访谈、预警到复访跟踪形成统一链路,让心理工作不只停留在一次访谈。
把复杂的实验室级心理评估能力,放进学校可随时部署的真实工作场景里。
不仅可以放在咨询室,也可以进入宿舍、班级活动区、心理中心接待区与校园临时关怀点,让评估与安抚更贴近真实校园生活。
终端形态轻便,可快速进入不同楼栋与场景。老师无需等待固定机房排期,也能在需要的时候发起一次更专业的访谈。
从感知、理解到专家系统建议,形成真正可落地的校园心理访谈闭环。
语音
语气
语调
节奏停顿
面部表情
瞳孔变化
肢体动作
体温
呼吸频率
心率
人体检测
眼动
微表情
大脑皮层活动
深度学习语音算法
LLM
深度学习视觉算法
心理状况总结
关键风险预警
心理指标评分
风险干预手段
个人心理模型
心理指标评测专家系统
心理咨询对话专家系统
心理干预介入专家系统
更愿意开口:自然互动降低防备,表达更真实
当场可缓解:放松与安抚建议可以立即执行
更会自我调节:把情绪变成可理解、可处理的内容
高频触达:把支持放进日常空间,而不只发生在咨询室
分层分流:帮助老师把有限精力用在更需要的人身上
可跟进复盘:支持过程留痕、复访与闭环管理